- 徐鹏;
多维度分析法是一种语料库和计算机统计技术相结合的语域分析方法.研究阐述了多维度分析法在文本特征、语域变异、中介语研究等方面的应用,揭示了该方法在文本分析上全面、高效、客观的强大优势,弥补了传统社会语言学语言变异研究方法上的不足.同时,就多维度分析法设计上的争议之处进行了深入的剖析和探讨,并指出了多维度分析法未来发展应着眼于扩大特征提取范围,简化工具软件,增强与传统社会语言学相融合.
2018年03期 v.33;No.112 20-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 802K] [引用频次:4 ] - 杨会勇;
关联理论对文学翻译有着较强的指导作用,将关注焦点从语音和文本层次转移到跨文化交际与认知思维方式.面对文化信息的差异,译者进行翻译工作时,必须充分考虑到原文作者与英文读者的文化背景和认知环境,以便选择合适的翻译策略来弥补不同文化和时间背景所产生的话语体系差异.研究主要以关联理论作为基础,从词汇、句子以及段落等角度出发,对《狼图腾》的英译本改写作了较为细致的分析,从而为其他文学作品的翻译提供参考和借鉴.结合上述分析,翻译并不是一个静态的代码转换,它更多是以观点作为基本准绳,以适应作为重要手段,以意图作为最终目的,在遵循关联理论的基础上,译文尽量向原文靠近,确保翻译活动的成功性.
2018年03期 v.33;No.112 26-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 777K] [引用频次:2 ]
- 金成星;
介绍了我国高等教育国际化的现状,论述了国际化背景下外语能力的重要性、新时期外语能力的要求以及培养外语能力的重要途径,包括合理设置校本特色的课程体系与教学目标,以教师为主导、学生为主体,充分发挥第二课堂的作用等,可为相关院校的管理者及外语教师提供参考或借鉴.
2018年03期 v.33;No.112 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 802K] [引用频次:0 ] - 谢亮亮;
全日制和非全日制研究生纳入统一招生,要求坚持统一标准,保证同等质量.非全日制研究生学习形式灵活,思想呈现特殊和复杂性,面对招生并轨机制这一新形势需要切实加强非全日制研究生的思想政治教育.可以充分发挥思想政治理论课的主导作用、导师第一责任人作用、辅导员的统筹协调作用、研究生组织的参与作用和新媒体的优势,五位一体地提高非全日制研究生的思想政治素质.
2018年03期 v.33;No.112 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 774K] [引用频次:2 ] - 王弘;周海林;余承海;
内在意愿是影响高校青年教师教学能力提升的关键因素,其强弱直接影响着提升效果.基于成就动机理论分析了高校青年教师成就动机与教学能力提升的关系,依据成就动机模型,立足增强青年教师的内在意愿,探讨了高校青年教师教学能力提升的对策.
2018年03期 v.33;No.112 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 776K] [引用频次:4 ] - 郭广春;冉昆玉;李海林;
《高校共青团改革实施方案》提出要构建"一心双环"团学组织格局,其中对团委、学生会组织、学生社团的概念均已进行明确的界定,但是对"相关学生组织"却没有准确的概念界定、特征分析及类别划分,这对于推进高校共青团、学生会组织改革攻坚带来了一些难点和困惑.从分析A高校团学组织实际组成和运行情况出发,尝试对"相关学生组织"的概念进行分析和界定,并有针对性地提出改进和完善的建议,以期对党领导下的"一心双环"团学组织格局构建有所裨益.
2018年03期 v.33;No.112 53-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 780K] [引用频次:6 ] - 汪守霞;汪张林;
首先阐明了建立和实施专利战略对于提高大学生创业者创新创业能力的促进作用;其次针对大学生创新创业的特点,在充分挖掘与分析相关专利信息的基础上,提出构建大学生创新创业专利战略的思路、框架以及方法与流程;最后指出了大学生创业者在实施专利战略过程中应注意的问题,并给出相应的建议.为大学生创业者预测正确的技术研发方向、确定目标市场、寻找合适的合作伙伴和提升综合竞争力等提供科学依据,为提升大学生创新创业能力提供思路.
2018年03期 v.33;No.112 58-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1200K] [引用频次:3 ] - 刘志;唐娟;徐荣;何朝林;
在分析国内外智库发展及安徽省高校智库建设成效的基础上,对地方高校智库建设的需求进行分析;以安徽工程大学为例,对其智库建设进行SWOT分析,并在SWOT对策分析矩阵以及充分借鉴国内外智库建设经验基础上,对其智库的研究定位、人才队伍、资金筹集、成果转化及推广、协同攻关等方面提出了对策与建议.
2018年03期 v.33;No.112 65-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 778K] [引用频次:2 ] - 葛伟阳;查桂义;居洋;
大数据与高校网络意识形态具有关联性,与高校网络意识形态建设相契合,为高校网络意识形态构建提供了新视角,大数据理念助推马克思主义理论实现新发展.与此同时,高校网络意识形态建设在大数据背景下把大数据与高校网络意识形态建设相结合具有重要的现实意义,从树立数据化的网络意识形态思维、协同推进高校网络意识形态建设、转换网络话语表达方式以及创新马克思主义主流意识形态的价值引领作用等方面着力推动高校网络意识形态新发展.
2018年03期 v.33;No.112 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 769K] [引用频次:1 ] - 滕忠红;
基于计划行为理论和自我效能理论,研究体育参与的态度、体育参与动机和体育参与自我效能感对大学生体育参与的影响.通过随机选择的554名男生和502名女生发放问卷收集数据,相关性分析结果表明,本科生的体育参与态度、动机、自我效能感和体育活动参与度呈正相关.多元回归分析结果表明,动机和自我效能是影响大学生体育参与行为的主要心理因素.因此,教师在教学过程中应该采取差异化的教学方法和标准,合理利用动机迁移.大学管理层应合理规划和组织课程,发展各类体育俱乐部,提高学生的体育参与动机和自我效能感,从而提高大学生体育参与水平.
2018年03期 v.33;No.112 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 802K] [引用频次:14 ] - 章文宜;
文化自信是文化主体对自身文化价值的充分肯定,对文化生命力和发展潜力的坚定信念,是文化主体心态上的成熟,是民族文化强盛的精神支撑.思想政治教育有培育大学生文化自信的重要任务,但当前高校存在着以德育人和以文化人的分离现象,部分大学生也存在着对社会主义先进文化的漠视和对传统文化继承的忽视,并且受网络消极文化和西方错误思潮影响大,以至于缺乏文化自信的问题.基于此,探索从创新马克思主义理论教育、发觉传统文化时代价值、掌握思政工作网络话语权、兼收国外优秀文化成果、开展高雅校园文化活动等融合路径,创新思想政治教育内容,增强思想政治教育的实效性和感染力,培养具有文化自信的当代大学生.
2018年03期 v.33;No.112 80-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 779K] [引用频次:5 ] - 陈雅倩;余晓;
运用文献资料法以及归纳、演绎等逻辑分析方法,对中国女排精神的缘起、演变以及深刻内涵进行梳理与分析.女排精神是无私奉献、团结协作精神,是脚踏实地、坚持不懈精神,是自强不息、勇于拼搏精神,是锐意进取、开放创新精神.在当前的时代背景下,女排精神与社会主义核心价值观相承接,与社会主义精神文明建设相呼应,与以爱国主义为核心的民族精神相契合,与中华民族伟大复兴的中国梦相融通.研究提出以女排夺冠为契机,加强对中国职业体育发展的管理;以女排成功为典范,努力推动中国竞技体育的创新型发展;以女排精神为榜样,强化对青少年学生品格的培育和塑造.
2018年03期 v.33;No.112 85-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 780K] [引用频次:3 ] - 刘书琴;刘晓旭;叶兰;张叶明;
新生们来到大学后,能否快速地适应大学生活对于他们今后乃至未来的发展都非常重要,所以高校十分重视新生的心理适应性教育.皖南医学院药学院助理辅导员制度已经实施多年,研究对助理辅导员在新生心理适应性教育中的作用进行了调查分析,结果显示,助理辅导员帮助了98%的新生更好更快地适应大学生活,尤其表现在学业指导、生活导向、人际关系建立等方面.助理辅导员制度对新生入校后的心理适应性教育有着非常积极的引导作用.
2018年03期 v.33;No.112 90-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1262K] [引用频次:1 ]