- 董浩洋;
社会矛盾的增多、公民法治观念的普及以及权利意识的增强,使得我国公民的诉讼观念从传统意义上的厌诉逐渐转变为社会矛盾的司法化倾向,民事诉讼立案登记制应运而生.从民事立案审查制到民事诉讼立案登记制的转变,对于保障我国公民的诉权,提高案件的立案效率有着非常重要的意义.但是,作为一项新生的制度,立案登记制也会同其他新制度一样,在实践中存在需要改进之处,正所谓权利被保障的同时也有着被滥用的风险.以实施民事诉讼立案登记制后法院面临的问题及应对政策为切入点进行分析、探讨,对完善我国民事诉讼立案登记制度提供有益帮助.
2016年06期 v.31;No.103 6-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [引用频次：5 ] - 梅业新;
高校校友档案是学校档案的重要组成部分,建立和完善校友档案是高校档案事业发展的必然趋势.分析研究了高校校友档案建设的现状以及档案在收集、归档和开发利用过程中存在的问题,唯有明确收集范围、提高收集意识、创新收集形式、完善规章制度、增设校友一级类目、分开归档保管不同校友档案、提高领导重视程度、建设校友网站和陈列室等,才能切实做好高校校友档案建设工作.
2016年06期 v.31;No.103 13-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [引用频次：8 ] - 董金权;程秀仙;舒美平;余婷婷;裴佳佳;
将社会化媒体根据其形式、特点和功能归并为六大类.通过对在全国范围内抽取的943份有效大学生样本进行实证分析,呈现出大学生使用六大社会化媒体的频率与动机,并揭示了大学生人口统计学特征与其相关性,以及六大类社会化媒体对大学生的不同影响.为规范各类社会化媒体管理和引导、教育大学生正确使用社会化媒体提出分类化管理、差别式利用、针对性教育的方向和思路.
2016年06期 v.31;No.103 18-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [引用频次：1 ] - 徐达奇;李波;黄跃康;王乐;
"以人为本"的物业管理模式就是要以业主的需求为导向,形成一个灵活多变的管理服务机制,为业主提供高效、周到的温馨服务.在对物业管理现状调研的基础上,分析了目前物业管理中影响物业和业主关系,导致业主不满意的主要因素,从打造团队、差异化服务、增强互动、问题导向、加强监管等方面,提出了构建"以人为本"物业管理新模式的建议.
2016年06期 v.31;No.103 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [引用频次：2 ] - 洪亚红;董金权;
通过6次问卷调查对17个地市区的城乡青少年分别使用社交类、内容分享类、即时通讯类、电子商务类、专门结交陌生人类这五类社会化媒体以及大学生使用社会化媒体的情况进行调查,分析其对青少年的影响,从而提出相应的对策建议.
2016年06期 v.31;No.103 34-37+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [引用频次：0 ]
- 王雨晴;孟梅林;吴君翌;
随着中国经济的快速发展,跨国连锁餐饮企业相继进入中国市场.居民生活质量不断提高,大众的文化回归意识增强,发展和传承传统文化的呼声越来越高.顺应时代发展的潮流,在地化设计应运而生.各跨国餐饮企业为了在中国市场寻求更好的发展,增加中国消费者的文化认同感,而将中国传统元素融入整体空间的设计手法屡见不鲜.结合实例探析中国元素在连锁餐饮空间中的应用,解析如何在连锁餐饮空间中将西式风格与中国文化完美结合,突出中国元素应用在连锁餐饮空间设计中的重要性.
2016年06期 v.31;No.103 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [引用频次：3 ] - 沈阳;史启新;
数字化大时代背景下,标志更加直观方能有效地向用户传达企业信息.而扁平化设计风格的出现,正符合当今标志设计追求简练、概括、明快、突出传达主要信息的设计方式.论述了扁平化设计的概念,并将标志设计与扁平化设计相结合,深度探析了扁平化设计风格加入标志设计的优势,探索"不一样"的扁平化设计.
2016年06期 v.31;No.103 41-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 361K] [引用频次：5 ] - 叶杨;邬红芳;
赖特的有机建筑思想中蕴含的生态思维与徽派古民居的设计理念有许多不谋而合的共通之处,两者在与自然融合及功能主张方面极为相似,不过在工艺性和思想性方面有所差异.赖特的有机建筑与徽派古民居所蕴含的与自然环境融合、体现地域文化、注重建筑内部空间的主体性和内外空间的协调性等理念,对现代建筑的发展具有重要启示意义.
2016年06期 v.31;No.103 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [引用频次：3 ] - 申向红;
作为世界知名高等学府,斯坦福大学在艺术教育方面具有很高的水平.作为该校艺术教育和艺术元素的一部分,斯坦福大学艺术和建筑图书馆无论在外在元素如建筑设计,还是内在元素如规则设计、专业服务等,都对斯坦福大学的艺术教育起到了明显作用.其中有些设计和服务,值得国内同行留意和参考.
2016年06期 v.31;No.103 51-53+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 580K] [引用频次：2 ]
- 王红涛;
运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对2014年澳网、法网、温网、美网共计434场女子单打比赛的11项技术统计指标进行判别分析,构建可以用于预测网球比赛胜负的函数方程模型,并加以验证,为教练员、运动员提供更有效的竞赛指导和参考.研究结果显示,接发球得分率、一发得分率、二发得分率为女子网球单打比赛获胜的关键制胜因子.运用这3个关键因子所建立的判别函数方程对比赛胜负的判别效果达到94.7%,同时,对研究结果进行了分析解读.
2016年06期 v.31;No.103 54-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 287K] [引用频次：2 ] - 王睿;文才新;洪杰;
营地教育是通过青少年在营地参与一系列综合实践活动而达到教育目的的教育方式,主要通过承担青少年道德、审美、健康、劳动和生存等多方面的教育来提升青少年综合素质水平.我国目前的营地教育多以单个活动项目逐一开展的方式进行,缺乏连贯性和趣味性.为了使主题性营地教育活动能更好地满足青少年多种需要,通过多目标、多项目、多功能设计及对活动内容和方式的系统思考,研究提高主题性营地教育活动综合效果的途径.
2016年06期 v.31;No.103 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [引用频次：22 ] - 刘茜;江玉印;
研究影响高校青年教师闲暇满意度的主要因素,包括闲暇设施、经济条件、闲暇时间、闲暇知识、交往对象、闲暇活动计划、闲暇活动内容,并以此为基础探悉利用闲暇促进高校青年教师专业发展的路径.一方面,高校青年教师应树立利用闲暇促进专业发展的意识;利用闲暇培养自己终身学习的能力;利用闲暇养成沉思习惯.另一方面,高校应该通过指导教师的传帮带,引领青年教师专业成长;鼓励青年教师积极参与学术交流,拓展学术视野;鼓励青年教师之间取长补短、互助共进;引导青年教师在社会实践中增强实践能力和创新精神.
2016年06期 v.31;No.103 65-68+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 332K] [引用频次：3 ] - 朱铁军;黄凯;郭兴众;
当前两岸高等教育交流趋深,大陆艺生利用小学期赴台研习实践已成为众多高校艺术类人才培养模式中的特色与亮点.针对这一现象,通过解读现阶段大陆高校艺术人才培养发展形势,分析艺术类专业教学体系、艺术人才培养目标定位、艺术类实践教学模块、艺术专业师资结构和艺术教育办学投入等方面呈现出的弊端和不足,从而指出两岸高校艺术类人才联合培养优势与前景.同时,以独特视角重点聚焦大陆艺生小学期赴台研习所存在的台湾地区政治层面的限制、学生赴台研习期间学习生活方面的干扰与影响以及两岸艺术学科高等教育体制机制的偏差引发的问题并提出解决策略,借以引发各方关注,进一步促进大陆高校艺术类人才培养机制的创新实践及两岸艺术类高等教育的深度联动.
2016年06期 v.31;No.103 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [引用频次：0 ] - 陶旭晨;陶庭先;凤权;周晓宏;
为适应区域经济发展的新常态,高校的本科专业结构调整力度不断加强,对本科专业进行科学、合理地评估日趋重要.以安徽工程大学为例,构建了适用于新办专业的评估体系以及传统专业的综合实力评价体系,分析研究了两种评估体系对学校专业结构调整和分层次建设的指导作用.
2016年06期 v.31;No.103 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [引用频次：2 ]